P&E 2011-4
Un double enjeu dès l’école maternelle :
La santé psychique de l’enfant et l’aide à la parentalité
— – Tim Greacen, David Friboulet & Thomas Saias –
Quelle prise en compte de la santé mentale à l’école maternelle ? Analyse des représentations des professionnels et des parents : l’étude Epitroppe.
— – Monick Lebrun Niesing – À la maternelle, le jeu existe-t-il encore? Est-on encore un enfant ou seulement un élève?
— – Hélène Marquié-Dubié – Le modèle de ritualisation dynamique des activités en Ecole Maternelle comme soutien au développement professionnel des enseignants novices.
— – Marie Line Carbonel – La parentalité / ses spécifités, son soutien
— – Libre propos – Chantal Zaouche Gaudron – Etre un enfant « malgré tout » …?
