Actualités

Editorial de la lettre AFPEN 2018-2 avril
Ça ne tombe pas du ciel !
"Je voudrais que tu le voies, il est tête en l’air" suivi de "Je voudrais que tu fasses un bilan". Nous sommes nombreux, en tant que psychologues, à entendre ces ritournelles tout au long de la semaine. Quoi de plus légitime comme demande de la part d’un enseignant face à un élève qui pose problème. Cette demande qui nous est adressée est toujours à analyser, à décrypter. Elle nécessite temporalité, rencontre avec la personne qui (...)

EDITORIAL de Laurent Chazelas, président
PRENDRE SOIN DE SOI. Je me lève très souvent de bonne heure. Et je me couche d’ordinaire bien tard. Mes journées de travail sont plus que remplies. Je ne chôme pas. Je ne me ménage pas. Pourtant, plus le temps file, plus je me sens débordé. Je cours d’une école à une autre, d’une situation à une autre. J’ai réduit, faute de temps, les suivis individuels. Je réalise des bilans psychologiques bien moins étoffés. Je suis de moins en moins disponible pour rencontrer (...)

Monsieur le Ministre,
Nos organisations syndicales et professionnelles ont pris connaissance des décisions budgétaires en termes d’ouverture de postes aux concours 2018 de Psychologues de l’Education nationale.
Elles constatent que les concours externes sont en baisse de 16% pour la spécialité « Éducation, développement et apprentissages » et de 25% pour la spécialité « Éducation, développement et conseil en orientation scolaire et professionnel » alors que le nombre de postes vacants ou occupés par des (...)

L’AFPEN s’est engagée à accompagner les évolutions liées à la création du corps et nous avons très vite interpellé le ministère et des syndicats sur l’impact négatif de la non-attribution des indemnités sur le traitement de septembre.
Contacté récemment sur ce point , le ministère nous a donné l’assurance que le changement de corps avait nécessité un basculement technique et que les indemnités seraient introduites en octobre, voire novembre, avec rattrapage de ce qui n’avait pas été versé. Il nous a été (...)

8ème Forum des RASED Samedi 2 décembre 2017 Salle Eugène Hénaff Annexe Varlin de la Bourse du travail 29, boulevard du Temple, Paris 3ème
Médicalisation de la difficulté scolaire :
quels apports et quels risques pour les élèves, quels enjeux pour le travail en RASED ?
L’apport des neurosciences et l’avancée des recherches scientifiques ainsi que la notion de troubles des apprentissages se sont imposés dans notre système scolaire depuis quelques temps. Le passage de la difficulté scolaire au (...)

L’AFPEN est restée attentive et active afin que les engagements du MEN pris dans le cadre du GT14 pour la création et la mise en œuvre du corps des psychologues de l’Education nationale puissent être respectés au plus près par l’administration.
Le Comité Technique Ministériel du 22 mars 2017 où siègent tous les syndicats a validé Le temps de travail des psyEN
Pour les psychologues EDA, le temps de travail est réparti sur les 36 semaines de l’année scolaire :
24 heures inscrites à l’emploi (...)

APPEA Mardi 23 mai 2017
Les visages de la dépression chez l’enfant et l’adolescent : repérer, comprendre, accompagner

Cher(e) collègue,
Trop souvent, la dépression chez l’enfant et l’adolescent apparaît insuffisamment repérée par les professionnels. La sémiologie est différente de celle des adultes.
L’APPEA organise une journée d’étude, d’échange et de formation sur cette importante question le mardi 23 mai à l’Espace Reuilly, à Paris.
Vous pouvez prendre connaissance du programme de cette journée (...)

La Lettre de l’AFPEN 2017-1 de février est parue :
SOMMAIRE :
p1 ÉDITORIAL
p2 ACTUALITES POLITIQUES
p3 Plan “Bien-Etre et Santé des Jeunes” Réactions suite à la publication du décret
p4 Réactions (suite) Café pédagogique
p5 Relations avec nos partenaires Journée du 20 mai Congrès SFP
p6 Congrès AFPEN GiRéDep
p7 Communiqué Fnaren
p8 Médias presse Internationnal Campagne d’adhésions Appel à contributions
ÉDITORIAL
Psychologue
C’est fait. Il aura fallu attendre 32 ans après la Loi de 1985 (...)

La psychiatre Marie-Rose Moro et l’inspecteur d’académie Jean-Louis Brison détaillent les principales mesures du plan santé des jeunes annoncé par l’Elysée le 29 novembre.
Marie-Rose Moro est professeure de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent à l’université Paris-Descartes ; elle dirige la Maison de Solenn-Maison des adolescents de Cochin (AP-HP) à ­Paris.
Jean-Louis Brison est inspecteur d’académie et inspecteur pédagogique régional. Tous deux sont coauteurs d’un rapport « Mission bien-être et (...)

Premier pas réussi pour le lancement de la publication du décret.
L’AFPEN vous informe que le décret portant sur la création du nouveau corps des psychologues de l’Education nationale vient d’être adopté par le Conseil Technique Ministériel qui s’est tenu mercredi 16 novembre au ministère de l’Education nationale.
L’AFPEN se félicite de ce premier pas administratif, fruit d’un long travail et d’échanges avec le ministère, les députés, les sénateurs et ses partenaires associatifs et syndicaux.
L’AFPEN (...)