Sommaire de la revue Psychologie & Education 2014-3

Sommaire 2014-3

Editorial

Christine PASSERIEUX

– Créer les conditions d’une école maternelle égalitaire

Serge TISSERON

– Naître à l’empathie. Le Jeu des Trois Figures. Prévenir la violence dès l’école maternelle

Marie-Thérèse ZERBATO-POUDOU

– Évaluer en maternelle : penser l’évaluation comme un dispositif créateur d’événements

Sabine CHARRU

– Contribution à une réflexion sur l’accueil de l’enfant à l’école maternelle

Paul MARCIANO

– Une approche des mécanismes de la lecture

Entretien avec Pascale PALY

– Regard institutionnel sur l’école maternelle : le point de vue d’une inspectrice de l’Education Nationale

Livres et revues

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