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La lettre de l’AFPEN 2020-1 est parue ...

samedi 18 janvier 2020



EDITORIAL
Nouvelle décennie, nouvelle envie.

La veille de reprendre le chemin de l’école, j’ai le syndrome de la maison d’hôtes.
Vous connaissez ?
Changer de métier, ouvrir une maison d’hôtes au milieu d’une campagne idéalisée, vivre à son rythme biologique, accueillir des hôtes que j’imagine souriants, heureux de venir passer quelques jours de ressourcement dans l’espace que j’ai créé. Quand on se sent épuisé, démotivé dans son propre univers, ne tente-t-on pas d’y échapper en se construisant un petit refuge ?
Voilà vingt ans que j’exerce cette fonction de psychologue dans les écoles.
Le métier a bien changé. L’école a bien changé. Le monde a bien changé.
J’ai été formé avec la psychologie génétique (dans le sens piagétien), expérimentale et métapsychologique. La technique de l’entretien fut la base de ma formation, le Wisc3 et les EPL des outils pour l’examen psychologique avec l’interprétation du dessin d’enfant selon Corman. On m’a enseigné la dysharmonie évolutive.
Plus que jamais je me pose la question du sens de mon travail.

Lire in extenso sur le site adhérent...


SOMMAIRE :

Page 1 & 2 EDITORIAL
P 3 – 4 VIE ASSOCIATIVE NATIONALE
Ouverture des adhésions 2020 !!
26è Congrès de l’AFPEN : « être ENFANT, être ENSEMBLE »
Election du nouveau CA et BN
Revue « Psychologie et Education »

P 5 RELATIONS PARTENAIRES
Rencontre du G9 , FNAME , CEPE , CEREDEPSY , COFRAPE, Collectif Rased

P 6 ACTUALITE/ VIE ASSOCIATIVE INTERNATIONALE
CEPE : une audition au ministère
Journal de l’ISPA

P 7 VIE ASSOCIATIVE DEPARTEMENTALE

P 8 Colloques et Conférences

P 9 Idées lecture

P 10 Textes Officiels et Annonces